/* Whatsapp css setting */ .tist{background:#35BA47; color:#fff; padding:2px 6px; border-radius:3px;} a.tist:hover{color:#fff !important;
Showing posts with label Editorial. Show all posts
Showing posts with label Editorial. Show all posts

Sunday, 18 October 2015

What is Third Culture Kid (TCK)? (Interview with a TCK below in English)

http://st.depositphotos.com/1454655/1262/v/950/depositphotos_12628861-Multicultural-children-on-planet-earth.jpg


Pernahkah Anda mendengar istilah TCK (Third Culture Kid)? Mungkin bagi yang memiliki educational background Psikologi atau Sosiologi, istilah ini sudah tidak asing lagi.

TCK adalah term untuk mereka yang memiliki budaya ketiga karena hasil dari pengalaman hidup di budaya yang berbeda dari orangtua. Budaya ketiga ini hasil dari pemcampuran budaya yang dialaminya ketika dalam masa childhood atau developmental years.

Sebagai contoh, kedua orangtua dari Indonesia, tapi besar di luar negeri selama masa kanaknya. Budaya dia ketika besar dapat terbentuk dari budaya yang diajarkan di rumah oleh orangtuanya dan juga dari luar rumah, yaitu lingkungan sekitar (sekolah, pertemanan, kehidupan sosial, dan lain-lain).

Contoh lain adalah seseorang dari hasil pernikahan orangtua yang berasal dari budaya yang berbeda, misalnya interracial marriage Austria dan Indonesia. Anak dari hasil pernikahan ini akan mendapatkan budaya dari Austria, Indonesia, dan terbentuklah budaya ketiga dari hasil percampuran ini.

Sering sekali ketika seorang TCK ditanya, "Kamu lebih merasa seperti orang (Indonesia) atau (Austria)?" atau "Kamu lebih suka negara yang mana?" jawabannya adalah, "Enggak tahu", karena dia merasa memiliki dua atau tiga budaya tapi tidak 100% karena sebagian besar masa kecilnya yang sangat multiculture dan mobile.

Manusia adalah makhluk sosial yang perlu suatu komunitas yang dapat menerimanya dan dia pun merasa diterima dan dimengerti, tapi tantangan seorang TCK adalah menentukan komunitasnya. The fact is, they are not only from one culture but all the cultures they have lived in. It is just who they are as a global citizen.

Hal ini menjadi menarik untuk diteliti lebih lanjut dari segi pembentukan karakter, pandangan hidup, bagaimana orangtua mendidik anak TCK, sense of belonging and identity, dan masa depan (settling down and career).

Mungkin diantara kita ada yang TCK atau yang merasa TCK atau bahkan akan menjadi orangtua dengan anak-anak TCK. Di era globalisasi ini, semakin banyak kesempatan studi dan kerja di luar negeri dan di masa yang akan datang, akan semakin banyak anak-anak TCK. Menurut kami, awareness tentang TCK ini penting untuk diberikan kepada masyarakat--untuk orangtua dan anak.

Salah satu hal yang menarik bagi kami adalah bagaimana para orangtua memiliki planning dan pandangan yang berbeda dalam mendidik anak mereka yang TCK. As a parent, you have the choice on how to raise your multicultural kids and it's fun as well as challenging.

Contohnya mengenai bahasa, ada yang ingin anaknya hanya fokus ke satu bahasa saja, dan ada juga, di rumah bahasa Indonesia, di sekolah bahasa Jerman dan Inggris. Ada yang membuat jadwal: Senin bahasa Inggris, Selasa bahasa Jerman, Rabu bahasa Indonesia dan seterusnya. Ada juga yang dengan ibunya, mereka hanya berbicara bahasa Indonesia dan dengan ayahnya hanya berbahasa Jerman. What may sound easier, ada juga semua kosakata dari berbagai bahasa dipakai dalam satu statement.
Pusing enggak? Hehe.

Kimberley Grimsditch adalah seorang TCK yang sering menjawab "I don't know" jika ditanya "Where are you from?"

Seorang TCK juga sering merasa kesulitan jika ditanya "Where is your hometown?" karena "where you were born or where your parents are from or where you grew up" memiliki jawaban yang berbeda-beda bagi mereka.



"I have never lived in either of my parent's countries. My Mom is from Chile and my Dad is from England. I grew up in Saudi Arabia and the UAE. I have lived in Netherlands, Vietnam, and Spain. So, usually, my answer usually is 'I don't know'. Actually, I did live in England (which is my passport country) but only moved there when I was 17. And I only lived there for 2 years out of my 25 years of life," begitu kata Kimberley.


Mungkin bagi TCK lain, seperti Hashem Galal, seorang Egyptian TCK, tidak terlalu sulit untuk menjawab pertanyaan 'Where are you from?" karena kedua orangtuanya berasal dari Egypt dan dia lahir di Egypt, walaupun besar di beberapa negara seperti Austria, Jordan, Indonesia, Benin, dan Egypt.

Berikut adalah perbincangan kami dengan Kimberley dan Hashem tentang bagaimana rasanya menjadi TCK, dan juga pendapatnya tentang pentingnya memiliki identitas dan 'roots'.


1. So when did you know the term TCK and that you are one?


Kimberley: "When people asked me 'Where are you from?' and I felt uneasy and didn't know what to say. I knew there must be others who felt like me. So when I was 15 and my friend sent me an article...I think it was when I was about 15 or 16. A friend sent me a link to an article called 'You know you're a TCK when....' and I could identify with every single point written. That was the first time I had ever heard the term 'TCK'. I then bought the book Third Culture Kids by David Pollock to learn more."

Hashem: "I first became familiar with that around 8-9 years ago, my friend, who is also a TCK, explained it to me and told me about the TCK book." 


2. How did you feel when you found out you were a TCK?

Kimberley: "I felt a sense of amazement - knowing that there's a whole group of people just like me! People who can relate to me and know exactly how I feel! I felt a sense of relief and excitement to learn more and meet other TCKs."

Hashem: "It was a positive response. It made me understand myself a bit better, and some things started to make more sense, like why I feel different from other people in my home country and why I feel that I belong nowhere and everywhere at the same time."

3. Do you think it is important to know one's identity as a TCK? 

Kimberly: "I think it's important if you feel the need for that sense of identity. It can really help  if you are experiencing a sense of disconnection (along with the other problems commonly felt by TCKs) and wondering why...I think knowing the term 'TCK' and knowing that's what you 'are' can help you feel like you belong to some kind of community, when you're normally an outsider and not quite, in my case, British/Chilean enough among your 'native' peers and family."

Hashem: "I think it is important to know one's identity as a TCK, because it helps TCKs themselves better and to identify themselves as a subgroup within society."


4. What are some good and bad sides of being a TCK or multicultural person?

Kimberley: "Being able to blend in pretty much anywhere I go is definitely one of the best things. Not being phased by other cultures, adapting super quickly, being able to be friends with anyone and everyone, being able to relate to anyone and everyone and being exposed to so many wonderful multicultural experiences. Having friends from totally different countries and being able to pick up languages fairly easily. Feeling like a citizen of the world.

As for bad things, I'd say lack of identity (even if I can identify myself as a TCK), not being British/Chilean enough (my parent's countries), always having to make new friends as a kid (and as an adult actually, as the transient nature of being a TCK has continued on in ATCK life), having no 'home' or 'roots' and feeling like I have to continue moving place to place as there is nowhere to return to.  Other bad thing is having family and friends scattered around seeing them very rarely."

Hashem: "You have seen a lot more than the average. You are more likely to accept other cultures. You had an interesting childhood. You are used to interacting with foreigners from a very early age and by the time you are 18 would have made an intensive group of international friends. The bad things are no stability, losing friends every time you move, although nowadays the internet makes this problem much less significant, not having a place you can call 'home'".


5. Did your parents know you are a TCK?

Kimberley: "I don't think so. I'm not sure if they are aware of the term. My father might be as he is actually an ATCK (British, born in Peru and raised in Chile and has now lived in the UAE for 24 years)."

Hashem: "My parents did not know about it, although they do understand that I have had difficulties moving back to my passport country."


6. Do your parents understand you or do you have some conflicting views on life?

Kimberley: "They have never opposed or questioned me as to why I keep moving from country to country, if anything they embrace it. Although my mother is not a TCK (Chilean, born and raised in Chile) she has also been living in the UAE for the last 24 years (so  a long term 'expat' - very different from TCK, annoys me when people confuse the two!) so I think that helps her to understand me to an extent, but she still has her Chilean roots, culture and language so I feel like she'll never 100% 'get' what it's like. "

Hashem: "I think we have some conflicting views on life. For example, when I tell them that I would like to live abroad again in the future, they tell me it is not going to be the same enjoyable experience I had when I was a kid."


7. How did your parents raise you in terms of adopting different cultures and languages?

Kimberley: "Unfortunately, I was not raised bilingual. English was the only language used at home. Honestly, I think I still hold resentment towards my parents about that - I often think what a shame it was they didn't make the effort to also speak to me in Spanish and how many doors that could have opened. I feel embarrassed around other Chileans or native Spanish speakers when they find out I'm half Chilean but can't speak Spanish. 

However, I understand a lot of Spanish (much more than my parents think, actually), so now as an adult, my mother will often speak to me in Spanish (and I will understand fully), but reply in English. I can also watch movies in Spanish, but because I have never actually 'used' the language, my grammar is pretty poor and I can't speak it well. It's hard to explain. Basically my receptive skills are fluent, but productive skills are not. 

As for culturally, I feel a huge sense of lacking towards the Chilean side; I have been to Chile and seen family there only twice; the last time was 20 years ago! We did not celebrate Chilean holidays nor eat Chilean food. As for the British side, I visited my family in England once a year in the summertime - it wasn't really enough to forge very close relationships with my relatives there, but possibly enough that I can say I felt slightly more 'connected' to England than Chile. 

I didn't eat British food growing up, probably watched more American TV than British as a kid, didn't have many British friends (maybe a handful) and also didn't do 'traditionally' British things at home. When I was 18 and went to live in England for the first time, for university, I felt like an outsider and couldn't relate to the culture or people there. Most of my friends were other international students. 

That is why I definitely feel like I have my own 'third culture' - I don't fit into/ have full ownership of either the first culture (Chile & England), nor the second culture (UAE). My third culture is a mix of all of them, plus the countries I have lived in since as an adult."

Hashem: "My parents sent me to international schools throughout my whole school life. At home we talk in Arabic the whole time, which is my mother tongue." 


8. Do you have an idea or plan of how you want to raise your children in the future? Do you wish to settle down or keep moving?

"I have always told myself I don't want to raise my kids the way I was raised - that I want them to have roots, stability, a sense of connection to a community and sense of belonging.

However, because of the nature of my ATCK life (I have also lived in the Netherlands, Spain and Vietnam - and will soon be moving to Japan), I realise that is quite inevitable my kids will have the same TCK upbringing I have - for starters, as an English/Chilean woman who grew up in the Middle East, it unlikely I will meet an English/Chilean man who also grew up in the UAE - my future husband will likely be from Japan, Vietnam, Germany...who knows! So there already I would have the issue of having a multicultural/racial kid.

 Let's say I marry a Japanese guy. Our hypothetical children would be Japanese/Chilean/British (and there I thought I have an identity crisis). Now let's say my hypothetical Japanese husband, is 100% born and raised Japaneseband was not prepared to leave Japan, therefore the kids would be born and raised in Japan. I'd actually feel really happy about that. Then at least my kids could feel some ownership of ONE of their 'native' cultures -  I would be so happy if they could speak Japanese fluently, go to a Japanese school and feel part of the culture. I know it's hard for multicultural kids to be fully accepted in Japanese society, but so long as my kids felt culturally Japanese, I'd be happy. That's the thing, I've never felt culturally 'anything'! What I really wouldn't  like is if my hypothetical Japanese husband said 'hey, let's go live in Kenya/Russia/Sweden etc' and my kids spent their developmental years there. I would want them to have SOME kind of tie to one of their countries. 

It probably wouldn't be to Chile or England, because I myself cannot identify myself as culturally Chilean or English, so I don't have any traditions or culture to pass onto them - except for the English language, which yes, I would definitely use with them. I would definitely want to speak both Japanese and English, as I still have resentment about not being raised bilingual. However, I would definitely try to raise my kids with the experience and knowledge I have gained  as a TCK - I would definitely want my hypothetical family to travel whenever possible, expose them to different cultures, teach them values of tolerance and diversity, encourage them to interact with people and make friends of different cultures  (maybe put them in a bilingual Japanese school or an international school) and  learn new languages."

References:
www.tckworld.com,
denizenmag.com,
tckid.com, 
http://www.theeducatorsspinonit.com/2013/09/tips-on-raising-multicultural-child.html
Tedx Talk by Ruth Van Reken: https://www.youtube.com/watch?v=vrVWHfEQz6A



Saturday, 27 June 2015

Berbuka Puasa yang Sederhana

Bagaimana ya cara berbuka puasa yang baik, benar, dan sehat?

Apalagi dengan kehidupan student yang sangat sibuk, kadang tidak ada waktu untuk cari-cari informasi seperti ini dan mungkin tidak ada waktu banyak untuk belanja juga, jadi terkadang sahur dan buka pun dengan makanan ala kadarnya (bukan curhat...)
 
Tapi memang hal ini perlu diperhatikan agar tetap sehat dan fit dan beraktivitas dengan baik. Simple kok.

Sebenarnya menu berbuka puasa, menurut saya, cukup yang sederhana saja. Walaupun tidak banyak variasi, yang penting kita mengonsumsi makanan bergizi yang mengandung protein, lemak, karbohidrat, vitamin, dan mineral. 

Dan yang pasti, untuk mencegah dehidrasi, harus minum banyak air putih pada saat sahur dan malam hari setelah berbuka puasa.

Pada saat berbuka puasa, sebaiknya diawali dengan mengonsumsi minuman yang hangat dan manis, seperti teh, air madu, dan kolak dan makanan manis seperti kurma. (Minuman yang bersoda dan air dingin sebaiknya dihindari karena akan meningkatnya kadar asam lambung.)

 Sebaiknya, setelah berbuka puasa dengan minuman hangat dan manis, tidak langsung mengonsumsi makanan yang berat. Menurut saya, minum teh manis dan makan kurma sudah cukup. Perut perlu istirahat untuk menjaga keseimbangan pada pencernaan kita beberapa menit sebelum menyantap menu-menu lainnya.

Berburu-buru makan juga tidak baik, karena lambung harus bekerja lebih keras. Kunyahlah makanan dengan baik agar meringankan kerja pencernaan.

Hal utama yang menurut saya penting adalah sayur-sayuran, buah-buahan, dan ikan atau ayam. Jika tidak sempat makan buah karena telat bangun untuk sahur (hehe..), bisa juga mengonsumsi suplemen vitamin C yang dapat di beli di Apotheke sekitar. 

Tapi entah kenapa ya saya selalu tergoda dengan chips dan gorengan ketimbang buah-buahan dan sayuran. (it is only me?) Ternyata pengontrolan diri tidak hanya pada saat puasa, tapi juga setelah puasa, yaitu mengontrol diri untuk makan makanan yang sehat ketimbang yang enak tapi tidak sehat, hehe.



Friday, 26 June 2015

Menjawab pertanyaan, "Why do you fast?"

Pada awal bulan puasa, flatmates saya menghampiri saya, "Are you doing Ramadhan fasting? When do you start?"

"Yes.18th June. How do you know?"

"Last year you told me it's somewhere in June, so I was searching in the internet when it is."
Lalu mereka menanyakan hal-hal basic seperti, "berapa lama berpuasa? berapa jam? enggak boleh minum juga? kapan boleh makan lagi? terus kamu harus ngapain aja selama berpuasa?"

Rasa penasarannya pun terus berkembang. Beberapa hari kemudian, flatmate saya sempat bertanya-tanya pada saya, "Are you okay? Do you feel hungry? How do you feel? Weak? Dizzy?"

Terlihat jelas sekali dari ekspresinya bahwa ia khawatir. Saya merasa tersentuh dengan perhatiannya. Saya berkata dengan jujur bahwa rasa lapar pasti ada, tapi saya merasa baik-baik saja dan sedikit menghiburnya agar tidak terlalu khawatir.

"I feel fine. But if I faint, you have to take me to the hospital."

(Malah tambah khawatir ya, hehehe)

Pertanyaan selanjutnya adalah, "Why?"

Terus saya jawab, "Ya Google aja kali."-- nope, I didn't do that, of course.

Mungkin kalian juga pernah mengalami hal yang sama dan tidak tahu bagaimana menjawabnya. Berdasarkan pengalaman saya, kalau menjelaskan dari segi agama, it doesn't seem to work (unless that person is interested in religion and fulfilling spiritual needs). Kalau dari segi self-development, ada yang mengerti ada yang enggak.

Terus saya berfikir, bagaimana caranya agar ia mengerti dan menerima? (maksudnya supaya enggak khawatir lagi sama saya, hehehe)

Sampailah saya pada konklusi, bahwa...
Saya harus tahu siapa mereka, apa pandangan mereka, apa yang mereka butuhkan, apa yang mereka anggap penting. Sama halnya dengan promosi suatu produk, kita harus kenal target kita untuk tahu apa yang harus disampaikan. Pandangan orang Barat pada umumnya butuh penjelasan yang ilmiah.

"According to some scientific researches, there was a research from UniWien, fasting is actually healthy. It has health benefits," saya mencoba menjawab.

Ada yang mengangguk dan setuju karena mereka sendiri pernah baca, ada yang mengangguk namun dia berkata, "But I could never imagine myself not eating."

Hm, saya berfikir lagi. Akhir-akhir ini flatmate saya beberapa kali dalam seminggu melakukan olahraga untuk menurunkan berat badan dan asupan makanannya dijaga. 

A lightbulb pops in my head.

"It makes you skinnier. I have lost some weight."

"Really?" 

Nada suaranya terdengar lebih ceria. Dan ketika saya merasa sudah di level yang sama, barulah saya menjelaskan salah satu manfaat puasa itu.

Tubuh kita ketika kelaparan akan membakar dan mencerna lemak dan menjadikannya energi, dan tentunya, puasa juga proses detoxification. Racun di dalam tubuh akan dihancurkan dan dikeluarkan oleh tubuh. Puasa sebaiknya dilakukan dengan benar seperti asupan makanan yang bernutrisi ketika sahur. Tentunya dari segi spiritual juga banyak manfaatnya, namun agar teman-teman saya bisa menerima penjelasan saya, saya jelaskan dari segi kesehatannya, hehe. 

Dari situ lah, mereka mulai menerima, walaupun pertanyaan seperti "Do you feel okay to be hungry?" masih suka dilontarkan olehnya.

And the only thing I can say is, "It is all about the mindset. If you really want to do it and if you think you can, you can. I have done this many times and nothing bad happened."
Well, that is kind of a philosophical approach, hehe.

Semoga ini dapat membantu kalian yang diserbu dengan pertanyaan-pertanyaan serupa. Hanya tips dari pengalaman pribadi :)

Selamat berpuasa bagi yang menjalankannya :)


Tuesday, 26 May 2015

Spring Greetings for Education Day

Kumaha Damang masyarakat Indonesia di Austria?
Semoga musim spring ini (summer soon!) merupakan lembaran baru bagi kehidupan kita semua. 

Karena tanggal 2 May adalah Hari Pendidikan Nasional, tema yang cocok untuk Newsletter May 2015 kali ini adalah tentang pendidikan. Ya, pendidikan adalah hak semua manusia. Dari anak tukang becak sampai anak seorang presiden, mereka berhak mengenyam pendidikan. Selain karena manusia dilahirkan dengan rasa keingintahuan, pentingnya pendidikan diantaranya untuk mendapatkan pengetahuan, pencerahan, pekerjaan, dan keahlian. Pentingnya kesempatan berpendidikan adalah hal yang perlu kita ingat dalam hari pendidikan nasional ini. 

Orang-orang hebat seperti Butet Manurung yang mendirikan Sokola Rimba adalah contoh memperjuangkan pendidikan bagi orang-orang yang tidak memiliki akses. Ia memiliki kesempatan belajar dan juga memberikan kesempatan bagi orang lain. Dan ini membuat saya berpikir.

Jadi, ada aspek lain yang menurut saya juga perlu diingat, pendidikan penting untuk menjadikan manusia yang lebih baik dan berkarakter. Saya tanya diri saya sendiri, "Apakah saya sudah menjadi manusia yang lebih baik? Apakah pengetahuan dan keahlian yang saya miliki menjadikan saya manusia yang lebih baik? Dan apa ukuran baik?"

Menurut saya, pendidikan tidak hanya sebatas pelajaran di sekolah atau universitas. Setelah kita berhasil berjuang dalam menyelesaikan pendidikan akademis, hidup pun juga merupakan sekolah. Sesuai dengan quote yang entah kenapa melekat di pikiran:

"You never stop learning until you die."

Saya setuju. Seperti bernafas.

And you can learn from anywhere from anyone, dengan tujuan: to be a better person.

Seperti pepatah, "padi semakin berisi semakin merunduk." 

Yang saya pelajari dari pepatah tersebut adalah semakin kita berpengetahuan, semakin kita rendah hati, sabar, dan menghargai satu sama lain. 
Ketika seseorang yang dengan segala prestasi, pengalaman, penghargaan, dan pendidikan yang tinggi, namun dia suka menyakiti orang lain, apakah itu mencerminkan orang yang berpendidikan?
Ketika dia dengan ahli mencuri uang publik, apakah itu pantas?

 Semua manusia berhak akan pendidikan untuk menjadi manusia yang berpendidikan. 





Saturday, 25 April 2015

Kata Sambutan dari Koordinator Humas dan Pers

Horaaas rekan-rekan PPI Austria...!!!

Hope you all are in good condition and enjoying your spring time.

Emansipasi perempuan merupakan tema yang dipilih oleh PPI Austria untuk bulan April ini, yup! tema ini disesuaikan dengan Hari Kartini yang dirayakan setiap tanggal 21 April di Indonesia, nope! nggak mesti berkabaya kok, kecuali memang senang dan ingin mengenakan kebaya.

Emansipasi perempuan atau yang juga disebut gerakan feminisme merupakan filsafah moral yang berdiri atas dasar kesamaan hak dan kewajiban antara pria dan wanita. Tidak hanya muncul di belahan dunia Eropa, kita boleh berbangga karena pada awal tahun 1900an jauh sebelum Indonesia berdiri, kita telah memiliki perempuan-perempuan yang berani berjuang untuk hak mereka. Dewi Sartika dari Bandung, Maria Walanda Maramis dari Sulawesi Utara, dan tentunya RA Kartini dari Jepara yang saat ini adalah simbol dari gerakan emansipasi perempuan di Indonesia.

Dalam kesempatan ini PPI Austria mengucapkan selamat hari Kartini untuk semua perempuan hebat di Austria dan juga rasa terima kasih untuk semua laki-laki Indonesia yang turut menghargai dan menjunjung harkat dan martabat perempuan-perempuan di Indonesia.
Karena kita adalah sama. Sama-sama ciptaan Tuhan yang mulia dan berharga.

Tepuk PPIA! prokprokprokproook.....

Tuesday, 24 March 2015

Kata Sambutan dari Wakil Ketua PPI Austria 2015

Dear Kawan PPI Austria,

Spring is in the air…
Tak terasa hari berganti hari udah Maret aja nih.

Kata ‘Sustainable’ telah menjadi semacam tren hidup teratas saat ini. Isu-isu seputar sustainable pun menjadi tagline di setiap peri kehidupan. Mulai dari gaya hidup, kendaraan, bangunan, sampai ke bungkus makanan. 

Nah, menyadari pentingnya hidup sehat sekaligus menjaga lingkungan, PPI news ke depannya mencoba mengangkat beberapa tema tentang hidup berkelanjutan. Semoga tema ini bisa menambah semangat kita untuk turut menjaga alam lingkungan demi generasi mendatang.

Kami mengundang pula kawan PPI seantero Austria untuk memberikan sumbangsih ide dan saran utamanya tentang kegiatan riil yang bisa kita lakukan kaitannya dengan ‘sustainability’. Tidak hanya bertujuan untuk menjaga lingkungan, namun bisa menjadi ajang saling kenal dan silaturahim bagi kita semua.

Tak lupa pula kami ucapkan selamat datang bagi para cendekia ilmu baru di Austria. Semoga semangat yang dibawa saat ini tetap demikian adanya hingga akhir studi nanti. Bak semangat musim semi, pucuk muda dedaunan mulai bermunculan menyambut hangat mentari. Begitu pula harapan kita di masa mendatang. Harapan bahwa lebih banyak lagi tunas bangsa menimba ilmu ke Austria.

Salam nusantara

Tuesday, 24 February 2015

Kata Sambutan Ketua PPIA 2015

Servus PPI Austria!

Salam sejahtera bagi kita semua di bulan yang penuh kasih sayang ini.
Senang rasanya kami pengurus PPIA bisa memperkenalkan Media Komunikasi baru yang dimiliki oleh PPI Austria, yaitu Blog dan Newsletter kepada rekan-rekan sekalian.

Selain Web resmi kini PPI Austria memiliki Blog sebagai wadah untuk menuangkan berbagai informasi yang berhubungan dengan pemuda, pelajar, dan masyarakat Indonesia di Austria, namun dengan konten yang bersifat lebih ringan, casual, dan entertaining (soft news). Berbeda dengan website PPIA yang isinya lebih formal dan serius (hard news). 

Sedangkan Newsletter adalah semacam koran atau majalah dalam bentuk online (email newsletter) yang berisikan rangkuman dari liputan-liputan berita yang kami tuliskan di Blog dan Website PPI Austria yang terbit dalam sebulan sekali.

Mengingat keberadaan Anggota yang tersebar diberbagai penjuru Austria, maka kami berharap dengan media-media baru yang dimiliki oleh PPI Austria ini akan bisa menjembatani jurang perpisahan regional antar anggota dan mengoptimalkan komunikasi baik itu antara pengurus dan anggota maupun anggota dengan anggota yang lainnya, serta memperkuat existensi PPI Austria di hati para anggotanya.

Terima kasih saya sampaikan kepada Tim Media, Press dan Kreatifitas (Rafika, Nancy dan Evi) atas dedikasinya mengelola media komunikasi PPI Austria dengan penuh semangat dan motivasi yang besar. Dan tentunya, untuk seluruh tim PPIA 2015, terima kasih banyak atas kerja samanya. Mudah-mudahan kedepannya kita semua tetap kompak dalam berkarya dan berkreatifitas!

Tak terkecuali kamipun sangat terbuka terhadap Ide-ide, saran dan kritik yang membangun dari rekan-rekan sekalian sebagai sarana kami untuk tetap berusaha optimal dalam menjalankan tugas-tugas kami.
Jadi, bagi yang memiliki Ide dan siap di tuangkan, jangan sungkan untuk hubungi kami, because a creative idea is just an idea until something is done with it. So do something or you are not creative! – Glen Hoffherr -

Salam pemuda-pelajar Indonesia!

Friday, 20 February 2015

Mengenal Pengurus PPI Austria 2015

 Horaaayy! Akhirnya terbentuklah pengurus inti PPI Austria yang baru dan akan bekerja selama setahun full dari Januari sampai akhir Desember 2015. Untuk mengenal lebih dekat siapa-siapa sih yang akan bekerja selama setahun ini, yuk kita pantau profil lengkap dari kawan-kawan kita ini.


Syifa Nurhanifah

Jabatan : Ketua PPI Austria
Study: Bachelor Soziologie - Universität Salzburg
Hobby: nonton theater, rekreasi, experiment di dapur ;)
Motto Hidup: Der Weg ist das Ziel (Jalan adalah Tujuan) – sebelom tujuan asli tercapai, kita   nikmatin dulu dong perjalanannnya, yuuuk marriii
Pandangan terhadap PPI:
tempat main aja sih, kenalan sama orang terus makan-makan :D



Yusfan Adeputera Yusran (Ifan)

Jabatan: Wakil Ketua PPI Austria
Study: Doktoratstudium Architektur von Technische Universität Wien
Hobby: Badminton, travelling   
Motto: Work hard, play hard






Paulina Isabella

Jabatan: Bendahara
Study: Prayner Konservatorium
Hobby: makan, baca buku, nonton film
Kesan-kesan tentang PPI:
Saya belum tahu banyak tentang PPI Austria, tapi saya mengharapkan kalau PPI Austria bisa menjadi organisasi yang mampu mengakrabkan Student di Austria, dan PPI bisa menjadi platform bagi para Student untuk menonjolkan hobi, prestasi, maupun karya-karyanya.


Rasmiaditya Silasari

Jabatan: Sekretaris I
Hobby: Baca, nonton bioskop, jalan kaki
Motto: Ngeluh nggak menyelesaikan masalah, apalagi marah-marah
Study: S3 Hidrologi, TU Wien
Pandangan tentang PPI:
Jangan ragu-ragu untuk kasih saran atau pertanyaan ke PPIA. Kalau belum direspon artinya kita juga lagi bingung jawabnya gimana. Mohon diingatkan seandainya kita kelamaan mikir. Kalau masih belum ada jawaban juga mohon diingatkan lagi kalau sebelumnya sudah diingatkan. Harap mafhum namanya juga manusia mungkin kita sudah lupa sebelumnya lagi mikirin apa. Selamat belajar/bekerja/kuliah/nge-lab/nyanyi/main musik/sambilan/magang/ngajar/babysitting/Deutschkurs/konferensi/jalan-jalan/cari sekolah/ngurus visa *semoga sukses* dan terima kasih banyak sudah mampir ke blog PPIA (ノ◕ヮ◕)ノ*:・゚


Arko Jatmiko Wicaksono

Jabatan: Sekretaris II
Study: S3 di Univ. Innsbruck - Centrum fuer Chemie und Biomedzine.

Topik riset terkait dengan phytomics, yakni semacam ilmu tentang proteomics, genomics, metabolomics namun spesifik berfokus pada tumbuhan obat khususnya untuk penyakit tropis dan terkoneksi dengan industri phytoneering (phyto engineering) di Jerman, Bionorica.

Hobi: travelling

Motto: Sains dan bisnis bagai pria dan wanita, saling membutuhkan dan tak bisa terpisahkan.

Pandangan terhadap PPIA: Mari, jadikan PPI Austria sebagai pemain-kunci-mediasi, untuk komunitas Eropa dan Indonesia.





Arlavinda Rezqita
Jabatan: Koord. Divisi Pendidikan
Study: Technical Chemistry, TU Wien
Hobby: traveling, membaca, olahraga



Sri Yuliyanti

Jabatan: Koord. Divisi Sosial Budaya
Study: Abendgymnasium – Graz
Hobby: Bernyanyi
Motto: Pengetahuan adalah kekuatan






Terra Rimba

Jabatan: Koord. Divisi Sosial Budaya
Study: Klavier Podium/Konzert – Unversität für Musik und darstellende Kunst Wien
Hobby:  baca buku, dengerin musik
Motto:  Think big and dream bigger
Pandangan terhadap PPI: dapat menjadi sarana pemersatu untuk pemuda dan pelajar Indonesia di Austria



Nancy Simanjuntak

Jabatan: Koord. Humas dan Pers
Hobby: hmm... fotografie, reading (boong bangeeet ),
motto: when there's tomorrow, why should I finish it today?
study: Ilmu komunikasi (master) di Uni Salzburg






Rafika Nurulhuda

Jabatan: Koord. Divisi Media dan Kreatifitas
Hobby: Nulis, jalan-jalan, meeting new people
Studi: Media and Convergence Management di AAU Klagenfurt
Motto: "If you don't upgrade someone's life, you don't live."
Pandangan tentang Austria:
PPI Austria adalah tempat yang dapat memberikan pengalaman berorganisasi, pembelajaran tentang leadership dan time management, dan saya pun bisa menyalurkan hobi menulis saya :)




Evi Mulyani

Jabatan: Koord. Divisi Media dan Kreatifitas
Hobby: Jalan - jalan liat sesuatu yg baru, olahraga ,,,, Heheheh kadang absen juga kalo banyak tugas,,,wajar ya ^^ Hmhmhm selebihnya apa ya? Nanti tanya langsung aja ( kalo ada yang nanya) hehehe
Study: International Business College – Vienna
Motto: don't be silly, die beste Zeit ist jetzt ;-)
Pandangan terhadap PPI:
PPI tempat berkumpul bareng temen seperantauan, yang pasti seperjuangan juga. Disini kita juga belajar berorganisasi, di samping study kita bisa menyempatkan waktu bertukar pikiran dengan yg lain.Pokoknya sharing is caring disini.